内容简介 · · · · · ·

语文教学历来争议不断,从教学目标、教学内容到教学方式,莫衷一是。怎样的语文课才算好课呢？答案不一,但让学生毕业多年后仍念念不忘、引领了学生思想和精神成长并对学生的一生都产生了重要影响的课,一定是好的语文课。

本书作者史金霞老师的语文课就是这样一种意义上的好课。作者结合语文教学的五种具体课型——阅读、写作、实践活动、诗歌、电影,以大量丰富的教学实录、可操作的教学方法以及来自于实践的教学理念,告诉语文教师,只要把学生的成长放在最重要的位置上考量,那么,不管教学什么内容,都会呈现出不拘一格的精彩。

作者简介 · · · · · ·

史金霞 河北省骨干教师,保定名师。现为苏州工业园区星海实验中学语文教师,高中部语文教研组长。

《教师博览》杂志签约作者,《求学 高分作文》杂志编委,《读写月报 新教育》杂志核心作者。2003年《教师之友》12期“行者”专题《十年磨剑录》；2005年《中国教师报》第139期头版头条人物报道《那一道金色的霞光》,2011年4月《教师博览》（原创版）“人物志”专题《把爱变成看得见》。

发表教育教学论文、随笔100多篇,多次在全国中语会、江苏省“五四杯”、“师陶杯”、教育学会论文评比中获一等奖。多次应邀到全国各省市做讲座、主持沙龙研讨、开设公开课、培训骨干教师。

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