斯坦利•格林斯潘博士（StanleyI.Greenspan,M.D.）是美国乔治华盛顿大学医学院精神病学及儿科临床教授。他是发展和学习障碍跨学科委员会主席,创建了“0到3岁：美国婴幼儿及家庭中心”组织,也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家,心理健康研究中心前任负责人,国家心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。格林斯潘博士曾发表学术论文上百篇,编撰出版至少38部专著,被译成至少12种语言。这些专著包括：《地板时光：如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》、《第一个想法》、《积极心理的发展》、《充满挑战的孩子》、《婴儿及儿童早期》、《以发展为基础的心理疗法》、《儿童不可剥夺的需要》。

塞蕾娜•维尔德博士（Serana Wieder, Ph.D.）是著名的儿童心理学家,主要致力于婴幼儿的诊断及治疗工作。担任《发展和学习障碍》期刊的副主编、华盛顿精神医学院婴儿心理卫生项目的咨询专家。也是“0到3岁”组织的咨询专家和项目负责人。她发表了多部专著,并组织了三十多场关于发展问题诊断和治疗的国际和国内研讨会。

罗宾•西蒙斯（Robin Simons）是一名作家,曾独自或与他人合著7本书,包括《哭泣之后：父母倾诉养育残障子女的心路历程》。