《老师怎么教,学生才会提问》电子书下载

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作者:[美] 丹·罗斯坦/[美] 鲁兹·桑塔纳
出版社: 中国青年出版社
原作名: Make Just One Change:Teach Students to Ask Their Own Questions
译者:李晨
出版年: 2013-8
页数: 167
定价: 29.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787515317410

内容简介 · · · · · ·

如果老师少提问,学生多提问,课堂将变成什么样?

《老师怎么教,学生才会提问》介绍了所有老师都应该教会学生的学习技能——问题形成技巧。这是一种通过帮助学生选择问题焦点,刺激学生提问,并教授学生完善问题,选择最优问题,鼓励学生反思问题这一完整的过程进行学习思考的技能。两位作者汲取20多年的教研经验精华,总结出了这一教学成果。

作者在创作本书之前,她们的问题形成技巧就在美国很多学校得到推广并投入实践,随后,作者收到许多老师的来信,应邀出版自己的研究成果。创作期间,本书的手稿已经在各地学校的众多老师中得到传播,并受到了广泛关注。

让学生学会提问,开发学生更深入思考的技能,就像给课堂带来了一次哥白尼式的革命,将会提高学生的学习动力,培养学生的学习自主性,彻底改变课堂氛围,并将最终提升教学效果。





作者简介 · · · · · ·

丹•罗斯坦和鲁兹•桑塔纳是非盈利组织——正确问题研究所的联合主管。这个组织旨在向所有学生传播一种理念:不论学生的受教育程度或文化水平如何,他们都可以学习如何提高自我意识,都有平等接受教育的权利。

丹•罗斯坦毕业于哈佛大学,获得哈佛大学教育学研究生院的教育学和社会政策学博士学位,曾任《哈佛教育评论》的编辑。在到正确问题研究所工作之前,丹•罗斯坦作为社区教育者、组织者和城市规划师,在美国肯塔基州、马萨诸塞州以及以色列州开发并实行了一系列教育项目。他是马萨诸塞州劳伦斯市的社区规划主任,还是福布莱特学者和国家斯宾塞教育学院奖学金获得者。

鲁兹•桑塔纳说,她自己的人生就是励志典范。她成长在一个接受救济的家庭,靠打工重返校园,曾荣获麻省理工学院的社区奖学金,并获得斯普林菲尔德学院公共事业专业的学士和硕士学位。参加工作之后,开始和大家分享她发现的新技能,这也是她所...



目录 · · · · · ·

序 言
引 言 老师在师范院校没学到的
提问有多重要
本书要教给你的
一个小改变——结果大不同
第一章 问题形成技巧
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序 言
引 言 老师在师范院校没学到的
提问有多重要
本书要教给你的
一个小改变——结果大不同
第一章 问题形成技巧
一个步骤教授多重思考能力
三种智慧思考能力
“问题形成技巧”知多少
问题形成技巧的艺术性和科学性
第二章 选择问题聚焦点
学生问题的起点
问题提示法是一项古老传统
从传统提示华丽转型
如何找到有效问题焦点
如何设计问题焦点
教学案例:为高中地理课设计问题焦点
排除设计问题焦点时的困难
第三章 介绍提问规则
一次元认知练习
发现挑战和价值
提问规则大讨论
如何克服讨论中的困难
第四章 学生提出问题
发散思维得到释放
教师的任务:帮助学生提问
教学案例:在高中生物课上提问
教学案例:在初中地理课上提问
如何克服提问时遇到的困难
第五章 学生完善问题
开放式和封闭式问题
为什么暂停提问
介绍封闭与开放式问题
教学案例:问题分类的影响
两类问题有何优缺点
转换问题类型
如何克服问题分类中的困难
第六章 将问题按优先级排序
分析与整合
如何选择优先问题
设定清晰的标准
选择的具体步骤
教学案例:在地理课上选择优先问题
如何克服确定优先问题的困难
第七章 接下来的步骤
我们要用这些问题做什么
问题使用的众多选择
使用问题开始一个计划
教学案例:“像数学家一样思考”
教学案例:学生问题加快研究进程
问题是把“解锁器”
教学案例:志愿者帮助问题解锁
第八章 学生对学习的自我反思
从认知、影响和行为方面进行反思
学习反思的重要性
反思过程
设计反思活动
如何克服反思中的困难
第九章 给同行们的备忘录
我从问题形成技巧中学到了什么
致我的同行:关于教学转变
一个大变化:学生才是提问者
改变始于问题焦点
提醒学生遵守规则
对问题形成技巧进行反思
平等对待学生的提问,不加以评价
大胆一试
第十章 学生与课堂的变化
自主学习者群
学生的变化
课堂里的变化
结 论
让学生接受更好的教育
学生问题与更好的教学
关于作者
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作者: 韦宝步不南口

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32 条评论

发表评论

  1. 幻境中的魔鬼幻境中的魔鬼说道:
    1#

    怎么说呢,感觉这本书涉及的方方面面太多

  2. 算命先生让我往北走算命先生让我往北走说道:
    2#

    买来收藏有空就看看

  3. 沈家的沈三白沈家的沈三白说道:
    3#

    目录完整,很有吸引力。

  4. 蒸汽机器人蒸汽机器人说道:
    4#

    作者视角观点都是很独特,现在只看了一部分,相信不会辜负自己的

  5. 显示更多