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作者:何美欢
出版社: 中国政法大学出版社
出版年: 2011-9
页数: 341
定价: 48.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787562040361

内容简介 · · · · · ·

《理想的专业法学教育》将何老师关于法学教育的深沉思考“理想的专业法学教育”一文置于卷首,并把这个标题作为书名,并不表明这是法学教育的唯一道路,而只是想表明,一名教师,可以有怎样的理想,并可以用怎样的方法论实现他的理想。

作者简介 · · · · · ·

何美欢,1948年11月生于香港。1972年获伯克利加州大学文学硕士学位,1977年获多伦多大学法律博士学位,毕业后供职当时唯一的全球律师事务所(Baker＆McKenzie),作为执业律师从事跨国法律业务。1982年回港加盟何耀棣律师事务所,主持多个与中国改革开放相关的大型工程的法律工作。此后投身学术,1988年获剑桥大学法学硕士学位。先后任教于香港中文大学商学院、香港大学法学院,期间分别以中、英文出版了《公众公司及其股权证券》等十多部专著；参与中国国有企业在香港上市(H股)法律框架工作。2002年8月加盟清华大学法学院任全职教授。她因应中国学生的需要、特点,独创了《普通法精要》系列课程,培养了一批优秀的法律人才。2008年8月起任加拿大多伦多大学法学院教授和清华大学双聘教授,2010年9月3日因病逝世。

目录 · · · · · ·

理想的专业法学教育／1
一、法律执业的含义／2
二、专业法学教育的含义／3
三、法学的基本课程／26
四、结束语／32
附录：布卢母分类学（Bloom'sTaxonomy）／33
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理想的专业法学教育／1
一、法律执业的含义／2
二、专业法学教育的含义／3
三、法学的基本课程／26
四、结束语／32
附录：布卢母分类学（Bloom'sTaxonomy）／33
“普通法精要I”课程教学过程概要／35
一、引言／36
二、“精要I”课程的基本设置／36
三、判例报告概况／40
四、训练重点／42
五、“精要I”判例选排与后续精要课程的衔接／58
附录：“精要I”判例报告实例／70
普通法精要I案例／77
ReU.S. Financial Securities Litigation／77
Sparfv. United States／110
“普通法精要Ⅱ”课程教学过程概要／231
一、引言／232
二、“精要Ⅱ”课程的基本设置／232
三、前半学期：树状分析法训练／234
四、后半学期：理解和评价法官的推理过程／260
附录：“精要Ⅱ”树状分析报告实例／277
普通法精要II案例／308
Ultramares CorporationV.GeorgeA.Toucheeta1.／308
Mac Pherson V. BuickMotor Company／326
后记／340
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发布者：F依YY

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