内容简介 · · · · · ·

本书从教学设计的基本原理出发,吸纳了当代教学设计的前沿理论,并结合了两位作者在该领域工作20多年的切身体会,对教学设计的过程特点、基本要素、实用技术、人际合作、产品试用和效果检验等方面进行了全面、深刻的探讨。作者将教学设计理论与教学实践巧妙地结合起来,通过大量的实例来阐述教学设计的程序和步骤,使读者很容易就能理解书中的理论、概念和模式,并且可以学到开展教学设计的具体方法和技巧。

　　本书结构系统、案例详实、可操作性强,不仅适合作为高校相关的教学辅助读物,更可供教育研究者和中小学教师学习参考。