海德格尔文集:论哲学的规定txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: [德]马丁·海德格尔 出版社: 商务印书馆 译者:孙周兴/高松 出版年: 2015-12 页数: 270 定价: 70.00 装帧: 精装 丛书: 海德格尔文集 ISBN: 9787100116541 内容简介 · · · · · ·马丁·海德格尔(Martin Heidegger 1889-1976),德国著名哲学家,20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一。 为了让中文世界更完整、更深入地理解海德格尔思想,经过反复酝酿而出版了本套《海德格尔文集》,其中收入海德格尔的代表性著作30卷,其中前16卷为海德格尔生前出版的全部著作,其余14卷为海德格尔的重要讲座稿和手稿。可以说,本套文集基本呈现了海德格尔哲学的总体面貌。 本卷《论哲学的规定》包括海德格尔早期弗莱堡时期的最早两个讲座,第一个讲座(1919年战时补救学期讲座)《哲学观念与世界观问题》被认为是海氏思想的真正开端,具有重要学术价值;第二个讲座《现象学与先验价值哲学》(1919年)则是海氏对当时主流哲学新康德主义的一个考察。 作者简介 · · · · · ·马丁·海德格尔(Martin Heidegger,公元1889年9月26日—公元1976年5月26日),德国哲学家。20世纪存在哲学的创始人之一;现象学、诠释学主要代表之一。出生于德国西南巴登邦(Baden)弗赖堡附近的梅斯基尔希(Messkirch)的天主教家庭。 1909 年进入弗莱堡大学,前两年主攻神学,辅以哲学,1911年他决定放弃牧师的前程而专攻哲学, 跟随胡塞尔潜心研究现象学。1913 年夏在施耐德(Arthur Schneider)的指导下完成了博士论文《心理主义的判断学说》。 1918 年从战场回来以后,海德格尔正式成为胡塞尔的助教。1922 年在胡塞尔的帮助下,受聘于马尔堡大学。在马堡时期,海德格尔开始撰写他的主要著作《存在与时间》,1927 年2 月,《存在与时间》正式印行。半年后,柏林给他颁发了正教授职称。 1928年胡塞尔退休... 目录 · · · · · ·哲学观念与世界观问题(1919年战时补救学期讲座) 前言科学与大学改革 导论 第一节哲学与世界观 1.世界观作为哲学的内在任务 · · · · · ·() 哲学观念与世界观问题 (1919年战时补救学期讲座) 前言科学与大学改革 导论 第一节哲学与世界观 1.世界观作为哲学的内在任务 2.世界观作为批判的价值科学的界限 3.世界观问题的矛盾。哲学与世界的不可统一性 第一部分作为原始科学的哲学的观念 第一章一条方法道路的寻求 第二节原始科学的观念 1.作为确定规定性的观念 2.原始科学的观念的循环性 第三节通过哲学史的出路 第四节通过哲学家的科学精神态度的出路 第五节归纳形而上学的出路 第二章目的论的一批判的方法的批判 第六节认识与心理学 第七节公理的基本问题 第八节目的论的一批判的规范发现方法 第九节质料之预先给予的方法功能 第十节作为方法核心的理想给予。对原始科学难题的误识 第十一节对目的论一批判的方法的原始科学要求的探究 1.真理与价值 2.有效性问题 3.质料之预先给予与理想之给予的关联。存在与应当 第十二节对前理论领域的吸纳。心理学的客观领域 第二部分作为前理论的原始科学的现象学 第一章体验结构的分析 第十三节问题体验:有东西吗? 1.心理主体 2.追问态度。“有”(esgibt)的含义多样性 3.追问者的作用 第十四节周围世界体验 第十五节体验结构之比较。过程与发生事件 第二章前提问题 第十六节关于外部世界之实在性的认识论问题。批判的实在论和观念论立场 第十七节理论之物的优先性:作为脱弃一生命的事物经验(客体化) 第三章作为前理论科学的原始科学 第十八节认识论的循环性 第十九节周围世界体验的考察方式 1.描述性反思的方法(那托普) 2.重构作为标志性的方法环节,主体化与客体化 3.对那托普方法的批判 第二十节对体验领域的现象学揭示 1.对现象学研究的异议 2.脱弃生命层次的特性刻划。前世界的东西与可认识性的东西 3.解释学的直觉 现象学与先验的价值哲学 (1919年夏季学期讲座) 导论 1.本讲座的主导命题 2.本讲座的意图 第一部分问题史阐述 第一章作为当代文化哲学的价值哲学的起源 第一节19世纪末期哲学中的文化概念 1.历史学的文化概念:启蒙与历史意识 2.作为成就的文化 第二节价值问题的开端:洛采对自然主义的克服 第二章文德尔班建立现代先验价值哲学 第三节康德哲学的复兴。真理的价值特征 1.柯亨重新发现先验方法 2.作为一切原则之原则的实践理性 3.作为批判的文化哲学的价值哲学 第四节判断与评判 1.布伦塔诺确立判断与评判之间的区分 2.判断与有效性(文德尔班) 3.文德尔班关于否定判断的论著:判断形式的科学规定 第五节对范畴学说的贡献。作为关系学说的逻辑学。反思的和构成的范畴 第六节将历史问题纳入价值哲学之中 1.自然科学与精神科学。狄尔泰建立一门描述心理学 2.文德尔班区分规律科学与事件科学。规律性思维与特例性思维 第三章李凯尔特对价值哲学的推进 第七节历史学的概念构成与科学的认识。作为异质连续性的现实性 第八节历史科学的可能性问题 第二部分批判性考察 第九节现象学对李凯尔特的影响 第十节批判的主导命题 第十一节李凯尔特把握认识论的基本问题。主观的路径 1.判断与价值 2.明见性与有效性 3.“应当”的超越 第十二节先验一逻辑学的(客观的)路径作为论证主观路径中诸预设的方法 第十三节对否定的考察 附录一论大学的本质和学术研究(1919年夏季学期) 奥斯卡·贝克尔的听课笔记 附录二哲学观念与世界观问题(1919年战时补救学期) 摘自弗兰茨一约瑟夫·布莱希特的听课笔记 编后记 关于第二版 译后记 · · · · · · () |
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买来学习
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