让爱更智慧txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者:赵雨林 出版社: 江苏凤凰文艺出版社 出版年: 2017-6 页数: 256 定价: 39.80元 装帧: 平装 ISBN: 9787539997391 内容简介 · · · · · ·◎“5•3•9”家庭教育法,让父母之爱更智慧 1.说、做、教、引、爱,5个方面攻破亲子关系壁垒。 2.保障、激发、传递,3种模式让孩子学习更有效。 3.朋友、教练、教师、导师、助手、观众、对手、保镖、保姆,用“9型角色代替1种身份”,改善90%中国父母错误的家庭教育观念。 ◎带父母走出“巨婴国”,让孩子成长更自由 教中国父母扔掉“巨婴思维”,走出“巨婴国”,改善亲子间“共生绞杀”的关系,让孩子成长更自由。父母先学会爱,再给与爱,亲子关系更和谐。 ◎10+年的家庭教育经验,解决中国父母家庭教育的核心问题 双赢教育理念的提出者和倡导人,赵雨林有10+年的家庭教育经验,对家庭教育提出了科学的指导方法。配合其独家的3A/3M学习理论,从根儿上解决中国父母面临的亲子问题。 《让爱更智慧》是双赢教育理念的提出者和倡导人赵雨林的最新著作,全书共分五章,讲解了父母如... 作者简介 · · · · · ·九三学社成员,著名学习科学与家庭教育专家,现任山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心主任,全国双赢教育学习效能提升课题组组长,双赢教育理念提出者和倡导人。研究成果有3A学习理论、3A教学教法优化模式、3A双赢训练和3M家庭教育三道模型等。 代表作有《超级学霸》《学会跟孩子说话》《中小学生学习完全提高指南及手册》等。 目录 · · · · · ·序言一 父母改变,从角色修炼开始 •序言二 亲子之爱:叫声父母很沉重 • Chapter1 父母怎么说,孩子才听话 1. 一言不合,亲情的小船说翻就翻 • 002 三思而后“言” • 003 把话说明白,孩子才不会摸不着头脑 • 004 · · · · · ·() 序言一 父母改变,从角色修炼开始 • 序言二 亲子之爱:叫声父母很沉重 • Chapter1 父母怎么说,孩子才听话 1. 一言不合,亲情的小船说翻就翻 • 002 三思而后“言” • 003 把话说明白,孩子才不会摸不着头脑 • 004 再一再二不可再三,批评教育要分开 • 006 2. 听孩子的话,别让他心伤 • 010 别拿孩子的想法不当回事儿 • 011 唠叨十句,不如多听孩子一句 • 012 主动倾听,坏消息好过假消息 • 013 3. 三种说话方式,将关闭孩子内心明灯 • 016 第一种:态度强硬,独断专行 • 017 第二种:内容空洞,重复唠叨 • 018 第三种:缺乏技巧,无视原则 • 019 4. 启发孩子学习,父母的绝招“三板斧” • 021 启发的起点:父母要“问”得好 • 022 启发的关键:让孩子自己会思考 • 025 启发的标准:“多、快、好、省” • 027 5. 沟通讲方法,别一条道走到黑 • 029 钻牛角尖儿是家庭教育最大忌 • 030 言传身教虽重要,身体力行更可靠 • 033 6. 父母对孩子最要不得的六种口头禅 • 035 命令式:“赶紧先把作业给我完成了……” • 036 责备式:“你怎么越大越……” • 036 警告式:“别跑,会摔跤的!” • 038 欺骗式:“我只是逗你玩儿” • 039 比较式:“你怎么就不能像人家×× 那样呢?” • 040 嘲讽式:“我刚才是怎么跟你说的?” • 042 Chapter2 父母怎么做,孩子更出色 1. 别让家庭变成“角斗场” • 046 子女不教,父母之过 • 047 小家也要讲平等,“三边关系”要平衡 • 049 成功的家庭教育都相似:夫妻双方“三观”合 • 050 “三道”做基础,“四法”是规则 • 051 2. 家风:家庭的立足之本 • 054 无家风,不成家 • 055 价值观是反映家风的一面镜子 • 056 家风不好,何以“望子成龙”? • 057 三代不读书,不如一窝猪 • 057 3. 别把脏水泼给“玩儿” • 061 玩儿是“刚需”,会玩儿的孩子更优秀 • 062 不许孩子玩儿?禁止的不仅是孩子的行为 • 064 会玩儿的父母才能教出会学的孩子 • 065 4. 生活第一, 学习第二 • 069 不会生活者何以谈学习 • 070 生活、学习两手抓,两手都要硬 • 072 有种伤害叫“你还小……” • 074 5. 优秀家教“礼”先行 • 076 好孩子贵在有好“礼” • 077 《诫子蒙训》教孩子学好“礼” • 078 Chapter3 父母怎么引,孩子爱学习 1. 孩子烦恼没人听?问题比想的更严重 • 082 学习时间久,作业多,孩子其实也很苦 • 083 认识不到学习价值,作业就是“压力山大” • 086 没有目标,孩子就不把学习当回事儿 • 088 正向教育法:告诉孩子,做个好学生值得骄傲 • 090 2. 孩子没目标,再多的洪荒之力也白费 • 092 找到人生目标,学得好,更有奔头儿 • 093 目标诚可贵,方法价更高 • 095 3. 计划做足,学得靠谱 • 100 形式主义的计划,做100 次也没用 • 101 被“安排”的计划,被掩埋的人生 • 103 名校“学霸”教孩子做计划 • 105 4. 积极的学习情绪是成功“推进器” • 111 防止孩子情绪低迷,多给孩子正能量 • 112 不要过度干涉孩子的学习 • 114 鼓励和奖励不可或缺 • 115 5. 该放手时就放手,让孩子自己做学习的主导者 • 117 做人没理想,人生岂不是白来一趟? • 118 学习不只为了找工作 • 122 Chapter4 父母怎么教,孩子会学习 1. 把学习的主动权还给孩子 • 126 自我管理:孩子学习的必经之路 • 127 “被动”接受的孩子易吃亏 • 128 2. 学科无优劣, 找对学习方法 是关键 • 129 数学的核心就是追求“=” • 130 把外语当朋友对待,学习起来更轻松 • 132 语文要学会“五达”:写、识、读、作、讲 • 134 不要轻视“副科”的驱动力 • 136 对不同科目的学习不能挑三拣四 • 138 3. 提高听课质量, 一半功劳在预习 • 140 孩子上课老走神?都是没定好目标惹的祸 • 141 教孩子带问题上课,做到有备而听 • 142 预习方法也讲究“量体裁衣” • 144 课堂笔记+预习=更高的听课质量 • 147 4. 透过检查,看孩子对作业的认真程度 • 149 作业的质和量要双管齐下 • 150 高质量作业的“四大法门” • 151 养成检查好习惯,让错误无处遁形 • 155 检查三步走,父母不能越俎代庖 • 156 有错改之,无错加勉 • 157 5. 谁说好记性不如烂笔头? • 160 孩子记忆好全靠会复习 • 161 搞定两个环节,复习更高效 • 163 好记性离不开好方法 • 166 6. 教孩子将改错进行到底 • 171 孩子为何会出错? • 172 回避错误也是一种错误 • 173 以平常心对待孩子的考试和分数 • 176 教孩子用好错题本,将错误消灭在摇篮里 • 179 Chapter5 父母怎么爱,孩子爱父母 1. 孩子老犯错 • 184 宽容孩子,但不能宽容错误 • 185 惩罚孩子别“听风就是雨” • 186 纠正孩子错误,切勿“以学制学” • 188 2. 孩子爱磨蹭 • 191 磨蹭不是病,评价切勿太主观 • 192 改变孩子态度和能力是解决之道 • 194 3. 孩子太粗心 • 196 在学习中不能让孩子图省事儿 • 197 改变孩子粗心三部曲 • 199 4. 孩子有网瘾 • 203 网络为何能安慰孩子“无处安放的灵魂”? • 204 家庭永远是解决网瘾的最佳港湾 • 205 5. 孩子乱花钱 • 208 孩子乱花钱,99%的责任在父母 • 209 孩子花钱,支持还是反对?规则说了算 • 210 6. 孩子爱哭闹 • 212 孩子爱哭闹是父母惯出来的 • 213 改变孩子哭闹,父母要适当“狠”一点 • 213 7. 孩子很怯懦 • 217 初生牛犊也怕“虎” • 218 帮孩子克服怯懦,父母切忌喧宾夺主 • 219 8. 孩子受委屈 • 222 父母处事不公是孩子委屈的导火索 • 223 抚慰孩子,父母要“走心” • 224 9. 孩子特烦恼 • 230 “不以物喜,不以己悲”?“凡人”做不到 • 231 弄清缘由,从根儿上一劳永逸地解决孩子烦恼 • 234 · · · · · · () |
哲学问题
一季一寂思年华,繁华落尽惹尘埃!
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