内容简介 · · · · · ·

在美国,中文作为外国语课堂教学刚刚起步,但发展迅速。生源复杂、教材混乱与师资力量参差不齐是不可回避的现状。作者就是要帮助那些正在积极组织教学内容的老师,打破传统的教学方法,将教学素材、参考资料和教案设计在一起,让教学变得简单、实用而有成效。作者将她的经验总结为“教什么”和“怎么教”,用简单而现实的语言阐述汉语作为外国语教学的这两个根本问题。本书为下部,即“怎么教”。其中上篇介绍了6～12年级中学汉语有效的教学经验和技巧,包括20个课堂教学问答和20个课堂教学活动案例；下篇了介绍10个主题教学单元的教学大纲和教案,包括设计原理、设计步骤、模式和指导意见。本书包括简繁两个版本,本册是简体本。