内容简介 · · · · · ·

《21世纪职业技工院校统编教材:职业技工院校学生行为素养读本》指出职业教育不仅是“授业”,更重要的使命是“传道”和“解惑”,即正确引导学生人格品质的发展,如情感、态度、价值观等。要使学生在学会做事的同时,懂得学会做人,完成从价值认知与理解到价值实践的完整教育过程。因为价值观是决定人的行为的心理基础,一个人拥有正确、清晰的价值观,自然也就有信心去实现自己的目标；同样,情感及态度相比较智力水平,也可能在更大程度上决定一个人的学习、工作、事业、婚姻以及整个人生的起落沉浮。