《跃龙门同步练测:5年级语文下(R)》具有以下几个突出特点:一、课时同步,举一反三,数学以“课时”为单位编写,语文以“课”为单位编写。以新课标教材为依据,从基础知识、基本技能两个角度解读每一课时或每一课。每一次训练分为“基础平台”和“快乐冲浪”两个层次。“基础平台”到边到角落实课时基础;“快乐冲浪”以基本技能为立意点,进行课内小综合训练,适度提升。数学以仿练课本习题为主,语文以基础知识训练和课内的重点语段阅读为主,紧扣教材,举一反三,步步落实,夯实基础。

二、单元检测,基础培优

每个单元设有一套单元检测卷,其思路是“基础知识网络化”+“重点难点突破”+“拓展培优”。“基础知识网络化”将本单元的知识要点系统整理,构建网络,形成知识模块;“重点难点突破”把本单元的关键知识点和能力点进行小综合式的归纳,在常规训练中突破;“拓展培优”对本单元的重要内容进行巩固和拓展,进一步开拓视野,提高能力。

三、个性开放,新颖实用

题型多样,力求图文并茂。题型以“拼一拼”、“写一写”、“连一连”、“选一选”、“填一填”、“画一画”、“算一算”、“做一做”、“想一想”等为基本形式,方便学生做题和教师批改。注重学生个体感情态度的差异,鼓励个性化开放表达。融入最新的时代背景,以新背景、新材料作为设题情景,做到学习与时代生活相结合,力求学以致用。

四、精益求精,严谨科学

我们严格遵循《课程标准》和新教材编写的思路,深度挖掘课时知识点,精心设计每一道习题,反复推敲每一个答案,广泛吸纳各方意见,吸取百家优长,精心打造。每一个课时训练既不超标也不随意拔高,严格按教材知识点命题,逐课落实,逐步提高。