内容简介 · · · · · ·

本教材的读者对象是临床医学专业长学制医学生,毕业时应该达到既有丰富的临床医学理论和一定临床技能,又有一定的独立进行科研能力的博士培养目标。本教材围绕着群体一环境—健康的基本观念,与以往预防医学教材有着共同的主线。而本教材最突出的特点是增加了科研方法学的深度和广度,旨在使学生通过学习重点掌握卫生统计学的基本原理和方法,以及常用的统计软件的应用；能够运用流行病学和临床流行病学的基本原理和方法从事社区和临床科研。

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