内容简介 · · · · · ·

《家庭中的残障儿童：从社会模式理论看残障》,本书简介: 在中国当前区域发展不平衡和以家庭保障为主的背景下,本研究以生活在家庭中的残障儿童为研究对象,对他们的生存状况、他们的残障体验以及遭遇到的由社会施加的障碍进行了揭示。研究使用一个结合了Thomas的社会关系残障模式和Connors的儿童残障模式的理论框架,对来自15个省、市、自治区的52例残障儿童的个案进行分析,发现英国学者提出的四维度儿童残障模式并不能很好地对中国残障儿童的残障体验进行框架性解释,中国儿童体验残障的方式与该模式存在差别。通过对实证材料的分析,研究发现,在经济制度环境和社会文化背