为适应新世纪医学教材全球性发展的趋势,根据我国长学制医学教育的成功模式及我国高等医学教育的实际需求,国家教育部从2004年起在全国部分重点高等学校医学院实施八年制临床医学专业教育的新模式,旨在培养适应社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的医学高层次的专门人材。其培养目标定位于临床医学博士专业学位,培养方式是“八年一贯、本博融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”。

　　本教材编写组由长期工作在教学、科研和临床一线的老、中、青博士生指导教师组成,教材的编写在力求体现三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）原则的基础上,致力做到“更新、更深、更精”,努力实现“创新性和实用性”。本教材以常见病及多发病为主要内容,推荐介绍新成果、反映新进展、展示新趋向,注重培养学生的创新思维、自学能力和实践能力。本教材主要供临床医学专业八年制学生使用,以及临床医学专业七年制或其他长学制医学生使用；亦可供临床医学专业学位研究生选用,或作为其他学制医学生和临床医师的重要参考书。