内容简介 · · · · · ·

本书侧重于家教故事,而且基本上涵盖了中国家教故事的精华。它的特点：一是具有较强的包容性和多元性,既有远古的绝唱,又有当代的典型,既有母教的故事,又有父教的故事；既有著名人物的家教范例,又有寻常百姓的家教心得；既有成功的经验,又有失败的教训。二是故事按照历史发展的顺序排列,每个故事独立成篇,但串连起来,又可看到中国家庭教育的发展轨迹和传承关系。三是对每个故事作了评点,目的是深化对故事的认识,并从中引申出一些教育思想,探索到一些教育规律。

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