《幼儿园教育活动设计与指导》内容简介：随着《幼儿园教育指导纲要（试用）》的全面贯彻和落实,幼儿园的教育改革正在深入发展,而与幼儿园课程实施密切相关的教育活动设计与指导更是成为教师们备加关注和探究的课题。作为一门课程来说,幼儿同教育活动的设计与指导是涉及将包括教育、心理、教学、学前教育等相关理论具体付诸幼儿园教育实践的应用性学科,目前从学前教育专业师资培养的角度来系统论述这一领域课题的教材和专著还相当少见。

本教材立足实践,强调系统性、针对性、应用性,以结合幼儿园教育实践和案例式的分析为特点,全面阐述了教育活动设计的理论基础、一般原理以及教育活动中的目标、内容、环境、资源等的设计和教育活动的组织、指导、评价等,以使学生在掌握学前教育专业相关理论的基础上,能将理论与实践相结合,提高学生设计和组织教育活动的基本技能,促进学生专业能力的养成。

《幼儿园教育活动设计与指导》是“学前教育专业系列教材”之一的“幼儿园教育活动设计与指导”专册,具体包括了:幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动与幼儿园课程、幼儿园教育活动设计的理论基础、教育活动设计中的目标分析、幼儿园活动环境创设等方面的内容。