《芭比学前一本通:英语》内容简介：从幼儿到小学生,是身份角色的“转型”,孩子们面临很多挑战：认识学校环境,学习角色规范,适应学习生活,建立伙伴关系。你的孩子是否做好了接受学校教育和分科教学的准备？

学龄6岁,是心理发展不同阶段的“分水岭”。4-6岁的儿童,智力、语言、思维有了长足进展,充满好奇,喜欢探究,正在形成主动、独创的意识。6-11岁的儿童,主要任务是体会专注、勤奋的学习产生的乐趣,克服自卑感,证明自己的能力。你的孩子能否顺利地开始新的成长任务？

一本好的儿童书,应该同时照应到孩子成长的各个方面一一获得认知、培育情感、建立信念, 《芭比学前一本通》正是基于这样的理念编写和设计。如果你能认同以下的观点,这套练习册就会真正帮助到你的孩子：

1.欲速则不达。长时间的讲解会麻痹孩子的注意力,每次练习时间不要超过半小时。

2.学科教学只有在记忆、注意、思维一定的发育期才能产生积极的效应,孩子并不需要马上掌握练习册中所有的知识点。

3.循序渐进,为孩子设立阶段性目标,并给予即时鼓励。

4.习惯的养成比认知的获得更为重要,帮助孩子逐步建立自我约束。

5.关注孩子在克服困难过程中形成的主动、独创、勤奋、坚持等品性,而不只是关心做对了几道题。

6.阅读、书写、听讲、复述都是有益的,但不能代替孩子的独立思考。

7.提供“促进性的学习环境”,即鼓励好奇心,发掘内在动力,让孩子感到自己有能力学习。

8.根据孩子的发展水平灵活地运用练习册,尊重孩子的节奏和速度。

9.随时倾听孩子的感受,赋予耐心和善解人意的关怀。

10.认知方面的准备,只是幼小衔接的一部分内容。

兼顾知识、技能和方法,“学前一本通”注重学龄前孩子的“情商培养”,即态度、习惯、信念的养成。当孩子遇到困难不能坚持的时候,当孩子无法实现预期的时候,请你对他说：“孩子,你慢慢来。”这句话意味着给予孩子最大的信任、支持和宽容,同时也能最大限度地缓解自己的焦虑。

帮助孩子顺利完成幼小衔接,轻松跨越成长阶梯,就从《芭比学前一本通》开始吧！