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作者: [古希腊]亚里士多德
出版社: 北京出版社
出版年: 2007-10
页数: 160
定价: 21.80元
丛书: 经典通读
ISBN: 9787200069709

内容简介 · · · · · ·

《经典通读:政治学》是一套将经典学术巨著进行全新通俗化编译的丛书,旨在引领读者轻松快速阅读学术经典,从而普及对人类影响深远的社会科学、自然科学的名家名著。

作者简介 · · · · · ·

亚里士多德Aristotie,公元前384-322年。古代希腊最伟大的思想家、哲学家和科学家,出生于希腊北部马其顿王国,父亲是医生。18岁到雅典,进入柏拉图的学院,前10年是柏拉图的学生,后10年当助教。柏拉图逝世后,他离开雅典到了小亚细亚,和用那里的地理条件积累了初步的生物学资料。之后他回到马其顿,给当时的年轻王子,后来的亚历山大大帝当了3年家庭教师。离开12年后,回到雅典创办了吕克昂学府。亚历山大猝死后,因雅典对外邦人的敌意,他避居母亲遗下的老屋,次年病逝。

目录 · · · · · ·

编者的话诉说政治生活真谛的奠基之作 ——《政治学》导读第一卷人与城邦一家庭——城邦的起点二家庭要素三家务管理与财富获取四致富术五财富追求的适度原则六哲学家与致富术七家庭统治与国家统治八几种特殊群体的政治特性第二卷公民与政体一城邦的至善不在于公民共有一切二公民共有一切是不现实的三财产宜私有公用四《法律篇》所主张的政体的不足之处五均分财产型政体六希波达莫斯的政体设计及不足之处七斯巴达政体八克里特政体九迦太基政体第三卷公民与政体理论一公民的本质二城邦的本质三良好公民与善良之人的区别与联系四特殊阶层的公民身份问题五再论人的政治性及统治方式六政体的分类及其疑难七寡头政体和平民政体的正义观八城邦最高权力的归属及其疑难九相对较好的最高权力安排方式十政治正义及其疑难问题十一君主制的种类十二论君主制与法治十三几种政体的适用条件十四最优秀的人应该统治第四卷政体的种类一政体研究概述二政体为什么具有多样性三再论政体划分的标准四平民政体的种类五寡头政体的种类六平民政体和寡头政体产生的原因七贵族政体的种类八共和政体及其产生方式九僭主政体十最优良的政体——中庸政体十一政体构建与城邦要素的“质”和“量”十二政体吸纳各种阶层的方式十三政体的议事要素十四政体的行政要素十五政体的司法要素第五卷政体的变更与保全一政体的变更与人的平等诉求二政体变革的心态因素三引发政体变更的另外几种原因四权贵相争：城邦内乱的导火索五平民政体的变更六寡头政体的变更七贵族政体的变更八政体保全概说九政体的维持与官员的素质十君主制与僭主制的保全十一苏格拉底的政体变革思想及其不足之处第六卷平民政体与寡头政体的构建一概说二平民政体的原则和目标三平民政体的平等原则四最优秀的平民政体五政体的构建要着眼长远六寡头政体的构建七城邦的构建与部队的组成八城邦的构建与官职的设置第七卷通过教育实现理想城邦一概说二个人的幸福与城邦的幸福三对两种幸福观的评价四理想城邦诸条件五理想城邦的市民的秉性六理想城邦的组成部分和必要条件七理想城邦各个阶层的地位和作用八城邦阶层划分制度的起源九理想城邦的选址及城市设计十理想城邦的共餐点的设置十一理想城邦的公民的德性十二理想政体的统治者和被统治者的德性十三再论理想城邦的公民的德性十四理想城邦公民的婚配及生育十五理想城邦的儿童的抚育第八卷城邦青少年的培养一概说二对城邦青少年的教育的内容要适当三对城邦的青少年的音乐教育四教育的内容要全面五再论城邦对青少年的音乐教育

编者的话诉说政治生活真谛的奠基之作 ——《政治学》导读第一卷人与城邦一家庭——城邦的起点二家庭要素三家务管理与财富获取四致富术五财富追求的适度原则六哲学家与致富术七家庭统治与国家统治八几种特殊群体的政治特性第二卷公民与政体一城邦的至善不在于公民共有一切二公民共有一切是不现实的三财产宜私有公用四《法律篇》所主张的政体的不足之处五均分财产型政体六希波达莫斯的政体设计及不足之处七斯巴达政体八克里特政体九迦太基政体第三卷公民与政体理论一公民的本质二城邦的本质三良好公民与善良之人的区别与联系四特殊阶层的公民身份问题五再论人的政治性及统治方式六政体的分类及其疑难七寡头政体和平民政体的正义观八城邦最高权力的归属及其疑难九相对较好的最高权力安排方式十政治正义及其疑难问题十一君主制的种类十二论君主制与法治十三几种政体的适用条件十四最优秀的人应该统治第四卷政体的种类一政体研究概述二政体为什么具有多样性三再论政体划分的标准四平民政体的种类五寡头政体的种类六平民政体和寡头政体产生的原因七贵族政体的种类八共和政体及其产生方式九僭主政体十最优良的政体——中庸政体十一政体构建与城邦要素的“质”和“量”十二政体吸纳各种阶层的方式十三政体的议事要素十四政体的行政要素十五政体的司法要素第五卷政体的变更与保全一政体的变更与人的平等诉求二政体变革的心态因素三引发政体变更的另外几种原因四权贵相争：城邦内乱的导火索五平民政体的变更六寡头政体的变更七贵族政体的变更八政体保全概说九政体的维持与官员的素质十君主制与僭主制的保全十一苏格拉底的政体变革思想及其不足之处第六卷平民政体与寡头政体的构建一概说二平民政体的原则和目标三平民政体的平等原则四最优秀的平民政体五政体的构建要着眼长远六寡头政体的构建七城邦的构建与部队的组成八城邦的构建与官职的设置第七卷通过教育实现理想城邦一概说二个人的幸福与城邦的幸福三对两种幸福观的评价四理想城邦诸条件五理想城邦的市民的秉性六理想城邦的组成部分和必要条件七理想城邦各个阶层的地位和作用八城邦阶层划分制度的起源九理想城邦的选址及城市设计十理想城邦的共餐点的设置十一理想城邦的公民的德性十二理想政体的统治者和被统治者的德性十三再论理想城邦的公民的德性十四理想城邦公民的婚配及生育十五理想城邦的儿童的抚育第八卷城邦青少年的培养一概说二对城邦青少年的教育的内容要适当三对城邦的青少年的音乐教育四教育的内容要全面五再论城邦对青少年的音乐教育
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发布者：听你说你心疼

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