麥克．薛塞斯基（Ｋ教練）領導杜克大學「藍魔隊」三十年,締造了享譽全球的輝煌戰績。自一九八六年起,Ｋ教練帶領杜克男籃十一次闖進NCAA最後四強,並四度摘冠；二○○八年帶領美國國家男籃隊在北京奪回奧運金牌；二○一○年再次率隊贏得世錦賽冠軍。K教練的勝績斐然,可說是籃球史上的傳奇,累計戰績900勝、284負,勝場率達76%。

在籃壇上取得崇高地位,Ｋ教練靠的不是精湛的籃球技術,而是懂得如何領導和管理團隊。猶如一家企業的經理人,作為「藍魔隊」的總教練,他的工作是帶領和引導團隊持續成長,締造一次又一次的佳績。

本書內容是Ｋ教練透過帶領球隊的經驗,與讀者分享他的領導哲學。企業組織跟球隊一樣,都處在競賽（競爭）環境,除了事前的萬全準備,更要因應環境變化隨時作出調整,才能順利達成目標。領導者面對的不只是冷冰冰的績效數字,更重要的是引領部屬朝共同目標前進,當成員向心力強,作出共同承諾,有著良好關係,並團結一致,目標自然水到渠成,這個過程中,領導者扮演了關鍵角色。

以自身經歷出發,K教練從不同層面提出領導者應具備的特質和條件,例如：適才適用、正面思考、堅守信念、實踐承諾、激發熱情、勇於承擔、懂得組織團隊與危機處理、從別人的角度看自己、成為部屬的依靠等等。

籃球比賽強調團隊精神與合作,K教練以五人為單位的籃球隊比喻成一隻拳頭,每根手指代表一種特質,不管面對的比賽或對手為何,只要五根手指緊握在一起,就能所向無敵、戰無不勝,這五大特質,正是卓越團隊的核心要素：

1. 積極溝通：鼓勵下屬發表意見、成員之間要勇於對話

2. 建立信任：成員必須互相信任,有信任才不會有猜忌

3. 共同責任：作為團隊,只要一人犯錯,等同全隊犯錯

4. 互相關心：成員要關懷彼此,成為彼此的依靠

5. 引以為傲：強調責任和榮譽,讓部屬學會為自己負責

部屬不是領導者成功的踏腳石,更非達成目標的工具。在團隊裡,領導是複數,不是單數,Ｋ教練致力把領導貼近人心,營造一個如大家庭般的團隊,激發彼此的潛能,幫助彼此成長。

這本啟發人心的書籍是任何喜歡籃球,或想在競爭環境取得成功之人必讀和參考的寶典。

麥克．薛塞斯基( K教練)/唐納．菲利普

麥克．薛塞斯基（Mike Krzyzewski）出生於一九四七年,由於很多人不太知道「Krzyzewski」如何發音,所以直接稱他為「K教練」（Coach K）。芝加哥土生土長的他,畢業於西點軍校陸軍軍官學校。一九七五至七六年,在軍中開始他的教練生涯,並帶領軍校學生在全國邀請錦標賽（NIT）亮相。一九八○至八一的球季,他接掌了杜克男子籃球隊。

他是大學籃球一個重要的代表人物,亦是為杜克贏得絕大部份比賽的教練,曾多次被高薪邀約加入NBA當教練,但都被婉拒而選擇留在杜克。

他似乎是天生的領導者,善於組織團隊和激勵人心。現在除了擔任杜克大學籃球隊「藍魔隊」總教練,也身兼美國男籃國家隊總教練。

在執教杜克男籃三十年中,薛塞斯基取得空前的戰績。十三次奪得ACC錦標賽冠軍。二十六次參與NCAA錦標賽,並贏得七十七場勝利,創下NCAA紀錄；十九次闖進十六強；十一度擠進四強；四度勇奪NCAA總冠軍（一九九一年,一九九二年、二○○一年和二○一○年）,有一次是衛冕冠軍。

二○○八年帶領美國國家隊在北京奧運奪回男籃金牌；二○一○年率隊在土耳其贏得世錦賽男籃冠軍。

二○○八年三月,薛塞斯基創下800勝, 是NCAA史上第六位獲得此勝績的教練；二○一一年三月,K教練執教三十六年,勝績更上層樓,累計900勝、284負,邁向教練生涯的新輝煌高峰。

由於對籃球的貢獻卓著,K教練於二○○一年進入籃球員的最高殿堂──奈史密斯籃球名人堂。他是一九九八至九九年全國籃球教練協會（NBCA）的主席,亦積極參與社區團體,包括杜克兒童醫院,還有全國的吉姆瓦爾瓦諾基金會等。

唐納．菲利普（Donald T. Phillips）：著述甚多,包括《林肯論領導》、《開國元勳的領導》、《馬丁．路德金論領導》等。他目前擔任德克薩斯州錦繡鎮（Fairview）鎮長。

朱彥碩/劉靄儀

朱彥碩：1974年生,東海大學哲學系畢業。熱愛籃球運動,是籃球網站「圓球城市」(www.roundballcity.com) 創始人之一兼站長,現為「冠籃天下」運動文化公司媒體總監；中國「新浪」、「網易」等網站、「灌籃」、「Hoop」、「體壇週報」、「籃球先鋒報」等雜誌、報紙專欄作家。

劉靄儀：淡江大學英文系畢業,以翻譯商業英語及同步口譯為主,曾代表香港參加亞洲青年女子籃球錦標賽,喜愛閱讀與旅遊。