我们如何思维txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者: [美]约翰·杜威 出版社: 新华出版社 译者:伍中友 出版年: 2015-10 页数: 264 定价: 36.00元 装帧: 精装 ISBN: 9787516620618 作者简介 · · · · · ·作者:(美国)约翰·杜威(John Dewey) 译者:伍中友 约翰·杜威(John Dewey),20世纪最重要的哲学家、教育学家之一,实用主义哲学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的学术著作甚丰,仅目录就达125页,主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类本性及行为》《经验与自然》《确定性的追求》《艺术即经验》《逻辑:探求的理论》《公众及其问题》《人的问题》等等。 1919年5月至1921年7月,杜威到中国讲学,在北京、上海、山东、山西、江苏、浙江等13个省市演讲数十次,对中国现代思想、文化,尤其是教育产生了重大的影响。胡适曾说“自从中国与西洋文化接触以来,没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。” 目录 · · · · · ·第一部分思维训练的问题第一章什么是思维 第二章思维训练的必要性 第三章思维训练中的自然资源 第四章学校状况与思维训练 第五章智力训练的手段和目的:心理与逻辑 · · · · · ·() 第一部分思维训练的问题 第一章什么是思维 第二章思维训练的必要性 第三章思维训练中的自然资源 第四章学校状况与思维训练 第五章智力训练的手段和目的:心理与逻辑 第二部分逻辑的探讨 第六章完整思维行为的分析 第七章系统推理:归纳和演绎 第八章判断:对事实的解释 第九章意义:或概念和理解 第十章具象思维和抽象思维 第十一章经验思维和科学思维 第三部分思维的训练 第十二章活动和思维训练 第十三章语言和思维工具 第十四章观察和思维训练知识 第十五章讲课和思维训练 第十六章一般性的结论 附录杜威小传 · · · · · · () |
非常棒
再造知识结构。
内容严谨
能尽量客观的阐述