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作者: [美]约翰·杜威
出版社: 华东师范大学出版社
副标题: 早期著作·第三卷(1889—1892)
出版年: 2010-9
页数: 420
定价: 98.00元
丛书: 杜威全集:早期著作
ISBN: 9787561776216

内容简介 · · · · · ·

《杜威全集》早期著作(1882-1898)第三卷以对乔治·西尔维斯特·莫里斯的悼念开篇。莫里斯是杜威以前的老师,他在1886年任密歇根大学哲学系主任时把杜威带到该系。1889年莫里斯的逝世,使密歇根大学哲学系系主任的职位产生了空缺。于是,杜威在明尼苏达大学只呆了一年之后,便返回密歇根大学填补该职。本书以杜威关于勒南的两篇文章中的第一篇作结,因而包括了其1889年至1892年期间的所有著述。

31篇文章和2篇教学大纲(其中一篇相当于一本书的篇幅)是按编年顺序排列的;其中有杜威关于逻辑及其第一本伦理学著作的最早的综合性陈述。杜威对其重要文章“逻辑理论的当代定位”的经过水笔修正的长条校样,最近在公开法庭出版公司的论文中被发现,这使人们首次能够得知杜威最终定稿时的实质性改变和修正。而某些长条校样的复印件,也提供了对作者的工作方法的有价值的了解。一份对其变更之...




作者简介 · · · · · ·

约翰·杜威,美国早期机能主义心理学的重要代表,著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。他生于佛蒙特州,在佛蒙特大学读书。后来他在霍普金斯大学的赫尔门下学习。

1884年杜威获取博士学位后在密执安和明尼苏达大学任教。1886年他出版了第一本美日心理学教科书,在当时很受欢迎。1894年到芝加哥大学任教工作十年。这十年是他对心理学有重大影响的时期。1904年他到哥伦比亚大学教书直到1930年退休。在那里他不再研究心理学,而只是把心理学应用到教育和哲学方面,宣扬他的实用主义哲学和教育学思想。




目录 · · · · · ·

中文版序
总序
关于《应用心理学》的说明
导读
早期论文
已故的莫里斯教授
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中文版序
总序
关于《应用心理学》的说明
导读
早期论文
已故的莫里斯教授
托马斯·希尔·格林的哲学
当代法国文学的教训
高尔顿的统计方法
密歇根大学的伦理课程
大学课程:应该从中期望什么?
论“自我”这一术语的某些流行概念
逻辑是二元论的科学吗?
确证的逻辑
美国大学中的哲学课程:密歇根大学
道德理论与实践
诗歌与哲学
逻辑理论的当代定位
概念如何由感知而来
讲演对背诵:专题研讨会
经院学者与投机商人
格林的道德动机理论
勒南一生中的两个阶段
书评
《伊曼努尔·康德的批判哲学》
《写给英文读者的康德的批判哲学》
《哲学史》
《黑格尔宗教哲学研究》
《基础心理学》
《实在是什么?》
《(奥德赛)的故事》
评论视角
哲学导论:第5课程教学大纲
批判的伦理学理论纲要
前言
导论
上篇:伦理学基本观念
1.善
2.道义观念
3.自由的观念
中篇:伦理世界
下篇:个人的道德生活
1.理想的形成和发展
2.道德斗争或各种理想的实现
3.实现了的道德或诸德性
结论
附录
文本的校勘原则和程序
参考书目
符号代码表
文本说明
对范本的校勘
《逻辑理论的当代定位》的历史校勘
引文勘误
断词表
索引
译后记
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31 条评论

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