《英国散文选读》内容简介：对不少英语专业的学生来说,撰写英语毕业论文是个难关。常常可以看到学生们枯坐案头,面对一个早已定一的题目,冥思苦想,久久无从落笔,其痛苦之状着实令人同情。他们通常所遇到的一个困难是不知道如何论述自己的观点（to develop their ideas）。这些思想活跃、目光敏锐的年轻人,不乏独到的想法。这些想法如通过分析、比较、联想、鉴别等手段加以扩展,完全可以敷演成一篇很好的文章。但可惜我们的学生,往往三言两语,戛然而止。倒不是他们不想把问题说透,而是缺乏这种论证的能力。总觉得话已说尽,难以再加发挥了。一篇五千六字的英语论文,要写到规定的长度似乎比登天还难。常常怀着焦急拟情,边写边数,却发现总未达到要求；有时为了凑足字数不得不成段引用原文,将文章“放胖”（pad out）,有的甚至大段抄袭国外学者的著作,甘冒剽窃（plagiarism）之大韪。因此在毕业论文中,虽然也有观点独到、文思畅达、论述精当的上乘之作,但总的来说,并不太令人满意。 论文写作中还存在着语言表达的困难。学生们无法分辩评论文与一般记叙文的文体差别,而一概以叙述语言甚至口语化的句子来写文学评论,句子结构单调呆板,缺少变化,从头到尾几乎都是主谓宾结构句式,不懂得如何使用各类修饰语使文句摇曳多瓷姿,富有感染力。某些学生通篇幼稚刻板的语句往往与一二句（或一二段）从别处抄来而未注明出处的句子（或段落）,形成鲜明的对照,使教师可以轻而易举地看出其中的破绽来。