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作者: [美]约翰·杜威
出版社: 上海人民出版社
译者:傅统先/邱椿
出版年: 2014-8-1
页数: 188
定价: 48.00元
装帧: 平装
丛书: 学术译丛
ISBN: 9787208121737

内容简介 · · · · · ·

本书论述了教育与民主观念,思想的挑战,人性、科学与学术的关系,价值观与人的思维,还评论了詹姆斯、怀特海等哲学家。主要内容有：人的问题与哲学的现状,民主与教育,权威与社会改变的抵抗,人性与学术,对自由思想的挑战,对科学的反抗,宗教、科学与哲学,在经验中的自然,价值与思维,对道德进行科学研究的逻辑条件,凭借自然与凭借艺术,探究与情境的不确定性,命题、证实的可断言性与真理。

目录 · · · · · ·

前言
序：人的问题与哲学的现状
第一部分民主与教育
第一章民主信仰与教育
第二章今日世界中的民主与教育
第三章民主对教育的挑战
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前言
序：人的问题与哲学的现状
第一部分民主与教育
第一章民主信仰与教育
第二章今日世界中的民主与教育
第三章民主对教育的挑战
第四章民主与教育行政
第五章教师和他的世界
第六章关于文学院的问题
第七章方向的需要
第八章权威与对社会改变的抵抗
第九章自由与社会控制
第十章自由主义的前途
第二部分人性与学术
第一章对自由思想的挑战
第二章对科学的反抗
第三章科学与哲学之关系是教育的基础
第四章宗教、科学与哲学
第五章什么是社会研究？
第六章人性会改变吗？
第七章在经验中的自然
第三部分价值与思维
第一章对道德进行科学研究的逻辑条件
第二章评价判断与直接性质
第三章再论评价是判断
第四章关于价值的几个问题
第五章 “内在的善”的模糊性
第六章凭借自然与凭借艺术
第七章心灵是怎样被认知的？
第八章现代哲学的客观主义―主观主义
第九章探究与情境的不确定性
第十章命题,证实的可断言性与真理
第四部分关于思想家们
第一章马希与美国哲学
第二章威廉？詹姆斯的哲学
第三章詹姆斯心理学中消逝着的主体
第四章怀特海的哲学
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发布者：虚离风辰

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