有一次,我带着3岁的儿子小小费在楼下玩,远处走过来一个牵着宝宝的阿姨。她女儿在外地工作,孩子就只能老人照顾着。孩子叫亮亮,比小小费大1岁。亮亮的姥姥拿着画板,看起来是要带孩子上课去。

我带着小小费走上前打招呼：“亮亮去哪儿呀?”

阿姨回答：“带他去上美术课。”

“让小小费看看哥哥画的画,好吗?”我轻声问。

阿姨递过画板。画面上是一个红色小屋,里面手拉手站着三个人,满满的童趣。

“我猜,亮亮一定是想爸爸妈妈了,是吗?”我看着画说,“构思好巧妙,颜色也丰富,画得真好!”

当亮亮带着些许得意的小表情想要搭我的话时,阿姨连忙摆手：“一般一般吧。孩子嘛,有个爱好就可以了,也没指着成画家。给他找点事情做,随便画画吧。”

姥姥说这话的时候,亮亮的大眼睛暗淡下去,不说话也不再让我欣赏他的作品,扭捏着躲到姥姥后面,也不看我们。

我连忙打圆场：“画得挺好的,亮亮真棒,加油啊!”

阿姨和亮亮的身影消失在远方。我心里不时浮现出亮亮那张失望的小脸和悄然暗淡的眼睛。得到了他人的赞美,却得不到姥姥的认可。可见,亮亮当时的内心有多受伤!

我们在生活中或许会发现这样一个现象：带着孩子上街、逛商场玩耍时,身边的人总会夸自己家孩子两句,有夸外表可爱的、有夸聪明活泼的、有夸才艺出众的、有夸懂事乖巧的等,五彩斑斓的夸奖总是能令小朋友两眼放光,却总会迎上父母的一番委婉而谦虚的客套话。

大多数家长往往认为,孩子不能多夸,要谦虚一点,要收敛一点,这样才不会骄傲。所以,面对其他人的夸赞,他们经常会给予谦虚的回答,过于否定自己的孩子。“不行、差远了、一般、勉强”等字眼,总是会成功地熄灭孩子满满的自信,在孩子渴望被赞扬的内心泼上一盆凉水。

长久下去,孩子就会信以为真,认为自己无论怎么努力都还只是“一般般”“不太好”“差得远”的状态,就会因此而否定他们自己,从而形成对自己的一种自卑,这种影响对孩子是一辈子的。

其实,孩子有着很强的自尊心,他们都希望获得赞扬,不希望被批评,特别是不希望在众人面前被批评。所以,对于他人的称赞,如果你认同,就可以真诚地回一句“谢谢”,适当地附和一下对方的赞赏;就算你不认同,也不要当面纠正,更不能当面说孩子的缺点。

上文中的亮亮姥姥如果回答：“这段时间他画画比之前更努力了,看起来是要进步多了!”用描述进步的语言替代“中国式谦虚”,就会带给孩子足够的信心和勇气,去迎接更大的挑战。