茱莉亚的子女长大了,他们越来越不愿意去探望卧病在床的约翰舅舅。这让茱莉亚感到很内疚。每次茱莉亚去探望他时,他都会问孩子去哪里了。茱莉亚都得撒谎,告诉他,学校有活动,他们跟着去了,或是他们的功课很忙;不然就是有别的事情绊住他们,让他们走不开。

她跟孩子们说："听我说,他年纪大了,我不知道他还能撑多久。他非常寂寞,而且很渴望能见到你们。记得你们还小的时候,他替你们做的事吗?他一直很照顾你们,也很宠爱你们。他不是有钱人,但是他总是会买东西给你们。"

可是茱莉亚的孩子却是无动于衷,不然就是利用这一点来勒索茱莉亚。15岁的伯纳德说："可是妈咪,他听不到我们在说什么,他几乎快聋了。而且他家好无聊,没什么事情可以做。我和我的朋友也不常见面啊。所以我应该可以有些娱乐吧?你不希望我不快乐,对不对?"

16岁的凯蒂同样也是勒索高手。她说："得了吧,妈咪!你明白我们学校的功课有多重,你也不希望我不及格吧?今天早上我是很想和你过去,可是我必须完成这份地理课的报告。这可是关系到我的期末成绩啊。如果我做不好,我就麻烦大了。更何况,你不该利用我们的情感来勒索我们。那不公平。我们不想去。就这样了。"

在操控别人上,孩子可以说是大师级的。想用情感来勒索子女的父母,最好要有心理准备,因为他们会反过来勒索你们。

上面的情节说明,茱莉亚觉得很无助,她试着从道义与情感着手,想借此对孩子们施压。她用情感来勒索他们,而不是冷静、有理性地向他们分析,也不是命令他们照她觉得对的事去做。而她的孩子也用情感勒索,因为他们明白这游戏该怎么玩。

利用情感勒索的大人会发现,孩子比他们更擅长此道。

话说有一天,我们在伦敦看一个街头艺人表演。表演结束后,他走向一群看得入迷的孩子,他说："嗨,小朋友!如果你们的爸妈不给你们一英镑放进我的帽子里,那就表示他们不爱你哦!"结果他拿到了18英镑。

接受情感勒索的次数越多,对日后感情的影响越大。关系越亲近,罪恶感也会越重。而勒索最有用的工具,就是罪恶感。