有人说,太阳上面也有黑点,的确是这样。人无完人,是人总会有自身的弱点,也有自己的优势。所以,在与他人相处时,要忽视他的“恶”,关注、赞美他的善,使“善?不断的发扬,用自身的“善”抑制住“恶”。这样会使人人向“善”的方面发展,形成良好的人际氛围。

一个能干的领导人是善于发挥每一个人的特殊才能,每一个普通的人也许在某一方面有着特殊的才能,我们应该把注意力集中在这个特殊的领域中。无论从前和现在,不论是谁都会有他们不可避免的失误和弱点。但是重要的,也是真正起作用的是这些人都有所成就。没有缺点的人,一般也是无所作为的人。

选择没有缺点和错误的人并不是上策。如果一定要这样做,那么到头来也许只选了些庸才。不要去挑剔一个人的缺点,本领很强的人也是会有很多的缺点的人。当你要雇用一个人时,你雇的是他整个的人,你雇用了他的优点,为的是去完成任务;然而你也同时雇佣了他的缺点一面,只不过你必须忘却或是想尽办法避开他的缺点罢了。

美国陆军马歇尔将军曾经说过：“选择人才是一场赌博,如果你把赌注放在你所了解的人身上,知道他能做什么,而且已经做了什么,那么至少这是一次划算的赌博。”

人都有一种倾向：可能会依照我们给他们设定的性格去生活。如果你对一个小孩说他是很笨拙,他可能就会比以前更加迟钝。相反,如果你赞美他懂礼貌,他的态度将会更加改进。和人相处时,假设你已经成功地那样对待他,那么,在无意间,他就会开始表现出创造成功的能力来。

中国有句俗话：人不可貌相,海水不可斗量。在现实生活中,不是每个人都有娇人的相貌,得体的穿戴。有些时候,你会遇到一些不修边幅、但是却很有才华的人,在这种情况下,你理所当然的应该去赞美他的才华,而不是批评他的外表。才华不能由外表显现出来,因此你要学会听其言、观其行、察其色,挖掘这个人内在知识含量。有人说,美丽是鲜花,虽然好看却容易凋零,而才华是果实,美丽开在脸上,而才华扎根在心理。在日常生活中,去赞美一个人的才华是对这个人的个人素质的最大肯定。

在我们的周围有很多才华横溢的人。古书上说,世有伯乐,然后有千里马。因此要学会赞美他人,首先必须具有发现他人才华的慧眼,只有这样,你才能对他人的才华有一个恰如其分的评价。

丰子恺考入浙江一中后,李叔同也就是后来的“弘一大师”教他图画课。在一次教炭笔模型写生课时,李叔同先给大家示范,画好后,把画贴在黑板上,多数学生都照着黑板上的范画临摹起来。只有丰子恺和少数几个同学依照李叔同的要求直接临摹石膏模型写生。李叔同注意到了丰子恺的颖悟。一次,李叔同以和气的口吻对丰子恺说：你的图画进步很快,我在南京和杭州两地教课,没有见过像你这样进步快的学生。你以后,可以……李叔同没有接着往下说,而是观察了一下丰子恺的反映。此时,丰子恺不仅为老师的赞扬而欢欣鼓舞,也意识到了老师对他的殷切希望。于是,丰子恺连说：“谢谢,谢谢先生。”

丰子恺后来成了杰出的画家,他说,是李叔同先生对他的赞美激励,使他走上艺术之路。李叔同从一个细微之处意识到了丰子恺的艺术天赋,他没有就事论事的夸奖丰子恺的认真地求学态度,而是间接的赞美了丰子恺的才华,从而使丰子恺坚定了踏上艺术之路的信心。这不仅是每一位老师值得借鉴的,也是生活中的每一个人值得参照的。

在日常生活中,我们要善于发掘他人的才华,并及时地予以肯定,也只有这样,才能成功地赞美他人的才华。在称赞他人的才华时,要注意称赞的技巧。好的称赞技巧能让你的赞美更有吸引力。你可以单刀直入的直接赞美对方,也可以通过对比来赞美对方的才华。此外还可以寓赞美于不赞美之中,即使你对某人的才华并不肯定,也可以从大的方向出发去赞美对方。

在与他人相处时,千万要记住对别人要隐恶扬善,淡化忽略对方的不足,赞美、发扬对方的长处。让对方的优点发扬光大,照亮他前进的道路,同时也照亮别人。