具有幽默感的人通常很乐观,在生活中能不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此具有幽默感的人,更具有亲和力,也较容易获得友谊。

所谓的幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。有这种言行举止的人,我们称为具有幽默感的人。说话风趣诙谐、幽默睿智,这是很高的语言艺术。在社交中运用这种艺术会收到很好的效果。从口才的角度来说,诙谐幽默是人们交际时用语言再现生活中喜剧性特征和现象的一种表达能力。它是一个人的思想、学识、阅历、经验、智慧和灵感在语言运用中的体现。在口语交际中,诙谐幽默的话语能使听众在会心的一笑中,在轻松愉快的气氛里,不知不觉地接受讲话者的思想和主张。讲话者也可以在谈笑风生中阐述自己的观点,在妙趣横生中闪现理性的光芒和个性气质与风采。无论是社交、聊天,还是演讲、论辩等各种交际场合,我们如果能够做到诙谐幽默,就能使自己的语言形象生动。

萧伯纳访问苏联期间,一天早晨,他外出散步,碰到一位可爱的小姑娘。萧伯纳童心未泯,竟同她玩了起来。临别时,他对小姑娘说：“别忘了回去告诉你的妈妈,就说今天同你玩的人可是世界上有名的萧伯纳!”

萧伯纳暗想：当小姑娘知道自己偶然间竟会遇到一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。

“您就是萧伯纳伯伯?”

“怎么,难道我不像吗?”

“可是,您怎么会自己说自己了不起呢?请您回去后也告诉您的妈妈。就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘!”

这位聪明的苏联小姑娘用幽默的语言表达了人人平等、自信等值得赞扬的信念,而有些骄傲的萧伯纳自然也很欣赏小姑娘的表现。

语言幽默往往是三言两语便既饶有风趣又鞭辟入里,既使人忍俊不禁又含义深刻,而当人们收敛笑容时,又会领悟到其中蕴含的智慧和哲理,因而钱钟书把幽默称为“智慧的放假”。这也正是诙谐幽默与庸俗滑稽的插科打诨的区别。

诙谐幽默的特征主要有这样几点：

一是形象生动。诙谐幽默的突出特征就是语言表达形象生动。无论是叙述事件还是描摹人物或者说明道理,都能使人感到生动传神而又回味悠长。

大哲学家苏格拉底的妻子是一位性情急躁的人,常常会当众给这位着名的哲学家以难堪。有一次,苏格拉底正在与学生们讨论学术问题,他的妻子突然叫骂起来,叫骂声震撼了整个教室。继而,她又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了过来……就在学生们感到十分尴尬而又不知所措的时候,苏格拉底诙谐地笑了起来并且幽默地说：“我早知道打雷之后一定要跟着下雨的。”这一幽默,由于形象生动,不仅让人忍俊不禁,化解了现场的尴尬,也使妻子的怒气消散。

二是含蓄深刻。诙谐幽默往往是运用机智而巧妙的创造性想象,使他人在轻松活泼的气氛中领悟话中的意旨。幽默的语言是含蓄的,它能诱导人们深入地思考,让人在笑声中产生联想和推断,进而洞悉其弦外之音和味外之旨。

一天晚上,英国政治家约翰·威尔克斯和桑威奇伯爵在伦敦的一家牛排俱乐部共进晚餐。酒后,桑威奇伯爵带着醉意跟约翰·威尔克斯开玩笑说：“我常在想,你一定会死于非命,不是天花,就是被绞死。”威尔克斯立即回击说：“我的伯爵先生,那要看我是喜欢伯爵夫人还是喜欢伯爵了。”

这种幽默就很含蓄,表面的话与实际的意思既有联系,又有很大的跨度,它不是一览无余,而是给人留下回味思考的空间,这个空间里可谓趣味无穷,机锋无限。

三是应变机敏。在许多交际场合,难免会出现各种预料不到的情况。这时,为了避免出现僵局,就需要具有随机应变的能力。具有幽默感的人,一定是一个机智、敏捷、善于应付各种棘手问题的能手。

英国首相丘吉尔有一次在公开场合演讲。这时候,台下递上来一张纸条,上面只写了两个字“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人在等着他出丑,于是他神色从容地对大家说：“刚才我收到台下递来的一封信,可惜写信人只记得署名,却忘了写内容。”

丘吉尔的应变能力十分机智、敏捷,他不但没有被不快的情绪控制,反而用幽默将了对方一军,实在是高明。

四是温和亲切。诙谐幽默的语言都具有宽厚的情感色彩。运用幽默和诙谐时,应当怀有亲切温和的处事态度并用温文尔雅的语调说话。幽默不同于讽刺。讽刺会使别人感到难堪,而幽默却能使人感到大度、宽松和自然。

里根在担任美国总统初期,有一次被子弹击中了胸部,情况非常危急。在这生死攸关的时刻,里根对赶来探视的太太说的第一句话竟是：“亲爱的,我忘记躲开了。”

美国民众得知总统在身受重伤时仍能保持幽默本色,相信他很快就能恢复健康。正是由于他的幽默,稳定了因受伤而可能导致的不利局势。

从上面的事例中我们可以发现,诙谐幽默离不开智慧,诙谐应该与智慧和教养结伴而行,没有智慧和教养的诙谐会变成油嘴滑舌,与耍嘴皮子没有什么区别。

诙谐幽默还需要有教养、有品位,需要注意说话的礼仪和风度。知道了这些,既能帮助我们避免说话过分一本正经或者装腔作势、颐指气使,也能帮助我们对尖酸刻薄、粗野放肆的说笑、嘲笑、讽刺、挖苦有所警觉。

真正的诙谐幽默,它的目的并不是好笑或滑稽。没有真知灼见的诙谐幽默不过是耍小聪明、玩文字游戏、逞口舌之快。然而,诙谐幽默仍然与笑有关。它往往借助似是而非或似非而是的手法,巧妙、灵活、风趣地给人造成思想和审美冲击,因此,有令人哑然失笑或会心一笑的效果。这种“笑”的效果比听笑话的开怀大笑更为精致,更能给人带来思考的满足,也更难忘。而且,诙谐幽默的笑是一种“无害的笑”,因为它不伤害人,不恶心人,不挖苦人,不以贬低别人为目的。如果一旦违背了这些说笑的伦理,笑就会变成“有害的笑”。

诙谐幽默的语言能化解矛盾,使人际关系更加融洽。生活中,人们都喜欢同机智风趣、谈吐幽默的人交往,而不愿与性格孤僻、言语乏味的人往来。诙谐幽默正是人际交往的“润滑剂”,它可以缓解紧张气氛,化解生活矛盾,使人与人的关系更加融洽。

柯立芝在担任麻省议会主席一职时,主持过很多次演讲会。在一次演讲会上,一名议员觉得正在演讲的议员占用了太长的时间,于是走上前去提醒：“先生,你占用的时间太长了,这是不礼貌的,你能不能快点……”还没等他把话说完,正在演讲的议员非常生气地对他说：“无礼的家伙,你最好赶快出去。”说罢,便又自顾自地继续演讲。

这位议员自觉受到了侮辱,就跑到柯立芝那里去申诉。他诉说完自己的委屈后,请求柯立芝给他做主：“柯立芝先生,你刚才已经知道了那个无礼的家伙是如何侮辱我的,我的自尊心受到了严重的伤害,你要为我主持公道。”

柯立芝不动声色地说：“会的,我刚才已经翻看了相关的法律条文,在当时的情况下你不必出去。”

这位议员听了以后,马上冷静下来,觉得自己的行为也有些不当,于是就向被他打断演讲的那位议员表示了歉意。

柯立芝诙谐幽默的回答不但使这位议员察觉到了自己的过错,也使双方的矛盾得以化解,同时也使自己避开了这种儿童式的争吵旋涡。

诙谐幽默可以营造轻松愉快的气氛。诙谐幽默是运用智慧驾驭生活难题,其表达方式往往是出其不意却又别出心裁,不仅使别人感到轻松愉快,还能使自己产生某种满足感和成功感,从而形成一种良好的谈话氛围。

抗日战争胜利后,著名国画大师张大千要从上海返回四川老家。行前,他的学生糜耕云设宴为大师饯行。这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始,张大千先生向梅兰芳敬酒时说：“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。”

梅兰芳不解其意,忙含笑问：“此作何解?”

张大千笑着答道：“你是君子——动口,我是小人——动手。”

张大千先生的幽默不仅引得宾客大笑,也为宴会营造了一种良好的氛围。

诙谐幽默能抓住听众的注意力,加深听众对讲话的理解和印象。在一些交谈或演讲场合,由于种种原因,听话的人思想可能开小差,特别是在人多的情况下更是这样。而诙谐幽默的语言能抓住听众的思想,幽默引发的笑声能拉回他人的注意力。

诙谐幽默既然具有如此巨大的魅力,那我们该如何运用才能达到预期的目的呢?

第一,运用幽默与诙谐要注意分清对象和场合。不是任何场合都能运用幽默,比如庄严、肃穆、悲痛的场合就不能用。同时,同样的幽默在这个国家能用,而在另外的国家的相同场合就不能用。幽默有国度之别,受民族、时代、审美心理及历史文化传统的差异所制约。幽默还要根据依对方的性别、年纪、身份、地位而有所不同。

第二,忌用歧视性幽默。所谓歧视性幽默是指因为幽默使用不当,而造成了种族歧视、宗教歧视、性别歧视、年龄歧视、职业歧视、文化歧视等,这是不应当的,是应该忌讳的。

第三,运用幽默和诙谐时不要事先暗示。幽默和诙谐带给人的是意外的惊喜,若讲话者提前作了暗示,听者有了心理准备会提高对幽默的期待值,就很难收到预期的效果。