找一支笔和一张纸,或拿起你的笔记本电脑,让我们开始吧。

在教讲故事时,重点放在跟听众建立连接的能力,在这样的方法中,复杂的情节是不重要的。从现在起,不要再考虑你的故事该怎么发展下去,也不要考虑有没有出人意料的结局。一个故事并不需要有个主要情节。

最重要的是,讲故事的目的(尤其是在社交场合)是让人们参与进来,使他们保持积极的状态,而不是被动的状态。要做到这一点,最好的方式就是使用简短有力的故事。

对于讲故事,有一个很好的经验法则,那就是保持故事的简单性。故事一旦复杂,听众很难跟得上,也很难参与进来。如果故事简单,而且包含一个最主要的情绪要素,那么听众就容易理解、想象和记住。

一个故事具有五大要素：牵引句、背景、人物、动作和感受。这就是全部的东西了。

第一步：选择一个牵引句

用一句话来告诉我们,你要对听众讲的故事里有什么。你的听众会从中带走什么?他们为什么要听这个故事?

范例：

“也许这个故事你们也曾碰到过。”――很适合在社交场合以自然流方式讲出的故事。

“我想要讲的东西可能会改变你的人生。”――这是正式讲座的牵引句。

“我准备告诉你我活这么大遇到的最糗的一件事。”――这是我在热浴缸里讲故事时所用的。

牵引句不要听上去好像你太决意要讲你的故事了。要卖一些关子,让人觉得你可能就不讲了。逗一逗你的听众,让他们稍微追求你一下。

一个牵引句应该制造出好奇感和期待感。

第二步：找一个人物

在百分之九十的情况下,这个人物都会是你。这样就适合于发挥出某些优势和能力,比如能让你的“表演”更加有力(但现在你不用担心该怎么做)。

把你自己作为人物,这并不难,你只需要使用“我”这个字眼就行了。但你可能很容易就迷失了,而开始使用其它委婉说法,比如说当你应当谈论的是你自己时,却使用了“你”这个代词。例如,比较下面的两个对话,想一想哪一个更有意思。

“我很喜欢骑自行车。当你脚踏着自行车穿越(纽约)西村区的时候,你可以看到所有的树叶在每年的这个时候开始变色,你可以在一些可爱的咖啡店前面停下来,然后你就可以结识一些有趣的人。”与此对比：

“我很喜欢骑自行车。我脚踏着自行车穿越(纽约)西村区,树叶开始变色,我感到很快乐。我在咖啡店前面停下来,我觉得这些咖啡店很可爱,在那里我去结识一些有趣的人。”第二个例子比第一个例子要更清楚、更容易地讲述出来,因为它有一个一致的人物贯穿始终,它更容易进入听众的想象。

自始至终都要使用同一个人物,而且从现在起,如果你正在参加超凡魅力艺术的讲故事学院,那就用你自己作为人物。

第三步：描述背景

将这里的用词保持到最低限度。

“我坐在一辆出租车里。”这包含了大量的信息。我们知道了。我们不需要知道你是于某个星期二在曼哈顿下东区坐在出租车里。那样说的话就会包含太多不相关的信息,这会把故事弄得像一团浆糊。要把背景信息保持到最低限度,以给你的故事砌上“墙壁”――薄薄的墙壁。

使用你熟悉的背景。这样你就可望不用费力了,因为你将要采用的故事是真实发生在你身上的,于是你就不必“创造”出一个场地了。

讲故事不是关于如何去创造,而是关于如何去表演。

第四步：描述动作

使用*描述动作*的词语。

我*走

走着

着*。

我提前*想着*明天。

我*捡起了*一枝花,把它*别在*我衣服的翻领上。

第五步：把一些动作串在一起,创造出一个场面那个女孩叫来一辆出租车,把我推到车里。我用我的嘴唇摸索到她的嘴唇,然后吻了她,但她却扇了我一个耳光。(场面结束)

第六步：描述你的主要人物对每个场面的反应那个女孩叫来一辆出租车,把我推到车里。我用我的嘴唇摸索到她的嘴唇,然后吻了她,但她却扇了我一个耳光。我感到*很意外*,而且有*被被背背叛*的感觉。

正是你的人物的情绪反应才让你的听众将故事联想到他自己,才会站在他或她的立场上去感受。

要明白,一个单一的场面本身就是一个完整的故事,而较长的故事都只不过是在放完一个场面之后接着放下一个场面,直到你找到你该结束的地方为止,这个结束的地方应该有一个情绪的转变或真相的揭露。

(这些是我们在讲故事学院里讨论的,但这里就不多说了)

当然,还有更多关于讲故事的东西,那些细节你会在讲故事学院里学到,你还能同时学到表演技术,但我希望这个简短的PDF给了你一个良好的开端,去创作你的故事,学习用超凡魅力艺术的方式来讲故事的技艺。

希望很快再见到你们,